Świat, jakiego nie znamy- zrozumieć trudności, z jakimi zmagają się osoby ze spektrum autyzmu
5 kwietnia 2024 roku obchodziliśmy w naszej szkole Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. W trakcie tego szczególnego dnia chcieliśmy zwrócić uwagę na fakt, że wszyscy jesteśmy równi. Każdy z nas ma jakieś szczególne umiejętności, które czynią nas wyjątkowymi, a także każdy z nas boryka się z pewnymi trudnościami. Ważne jest, aby zawsze pamiętać, że bycie innym nie jest czymś złym.
Uczniowie wszystkich klas wzięli udział w warsztatach według scenariusza pani Elżbiety Hycnar – mamy uczennicy ze spektrum autyzmu. Rozpoczęły się one prezentacją i filmami przedstawiającymi istotę tego zaburzenia. Nasi podopieczni mogli uzyskać odpowiedź na pytanie czym jest autyzm oraz poznać fakty i mity na jego temat. Niezwykle istotne jest, aby zrozumieć, że autyzm wpływa na funkcjonowanie człowieka, jego zachowanie i odczucia. Ważne jest, abyśmy dowiedzieli się o nim jak najwięcej- zwłaszcza jeśli mamy w swoim otoczeniu osoby ze spektrum autyzmu.
W części praktycznej uczniowie mogli się zmierzyć z problemami, z jakimi na co dzień borykają się osoby w spektrum. Klasa szósta i siódma uczestniczyły także w projekcie pt. „Niekoniecznie inni” przygotowanym przez uczennice jednej z oświęcimskich szkół ponadpodstawowych.
Ważnym elementem tego dnia była również wystawa prac plastycznych wykonanych przez uczennicę kasy szóstej – Hannę Hycnar, która jest osobą w spektrum. Prace Hani zostały uzupełnione zdjęciami, przedstawiających dziewczynkę podczas zajęć rewalidacyjnych, wycieczek klasowych i zwykłych dni w szkole.
Warsztaty te były próbą poznania świata osób ze spektrum. Może zdarzyć się bowiem, że będą oni potrzebować naszej pomocy w poradzeniu sobie ze swoimi lękami. Teraz, kiedy już wiecie, jak widzą świat, łatwiej wam będzie ich zrozumieć i przyjść z pomocą. Mamy nadzieję, że zajęcia te chociaż częściowo pozwoliły zrozumieć wam, z jakimi problemami muszą borykać się przez całe swoje życie osoby ze spektrum.
Iwona Chwedczuk
Magdalena Wawro