Kwiecień jest na całym świecie obchodzony jako Miesiąc Świadomości Autyzmu. Również w naszej szkole był to czas poświęcony budowaniu wiedzy, empatii i zrozumienia wobec osób w spektrum autyzmu. Z inicjatywy pedagoga specjalnego oraz nauczycieli wspomagających zorganizowano szereg działań mających na celu przybliżenie uczniom tematyki autyzmu oraz uwrażliwienie społeczności szkolnej na potrzeby i możliwości osób neuroróżnorodnych.
W ramach obchodów przygotowano gazetkę tematyczną, na której znalazły się najważniejsze informacje dotyczące autyzmu, ciekawostki oraz wskazówki, jak wspierać osoby w spektrum na co dzień. Na jednej z gazetek zawisł również plakat przedstawiający jednakowe kontury twarzy. Uczniowie mogli dorysować w tych owalach własne rysy, tworząc indywidualne autoportrety. Ten prosty, a jednocześnie wymowny element miał podkreślić, że każdy z nas jest podobny, ale pod pewnymi względami się różni — i właśnie ta różnorodność stanowi wartość naszej szkolnej społeczności.
Kolor niebieski, symbol solidarności z osobami autystycznymi, towarzyszył wielu szkolnym działaniom. Jednego dnia uczniowie oraz nauczyciele przyszli do szkoły ubrani na niebiesko, okazując w ten sposób wsparcie i solidarność z osobami w spektrum autyzmu.
Nauczyciele otrzymali również materiały edukacyjne do przeprowadzenia pogadanek w klasach. Dzięki temu uczniowie mogli dowiedzieć się, czym jest autyzm, jak wygląda codzienne funkcjonowanie osób w spektrum oraz jak ważne są akceptacja, cierpliwość i wzajemny szacunek.
Jednym z najciekawszych wydarzeń był konkurs filmowy pod hasłem „Niebanalny temat na krótki film klasowy”. Zadaniem uczestników było przygotowanie krótkiego filmu promującego wartości takie jak tolerancja, empatia i zrozumienie drugiego człowieka. Choć do konkursu zgłosił się tylko jeden uczeń, jego zaangażowanie i kreatywność zasługują na ogromne uznanie.
Miesiąc Świadomości Autyzmu był ważną lekcją dla całej społeczności szkolnej. Pokazał, że różnorodność jest wartością, a wzajemne zrozumienie i otwartość pomagają budować szkołę przyjazną dla każdego.
Pedagodzy